资源学院召开全体学生工作干部会议,专题讨论

2019-09-16 18:46 来源:未知

新闻中心讯 5月31日下午,高分子科学系在跃进楼“高分子之家”召开“通识教育与班风学风建设”专题讨论会,充分肯定通识教育的前瞻性与必要性,分析讨论通识教育条件下班风学风建设的新理念、新条件、新挑战、新举措,探索通识教育与专业教育的衔接之路,激发通识教育大讨论的深入开展。系党委书记李尧鹏在讨论发言中指出,当前,要用中央16号文件为指导,认真研究和做好通识教育条件下班风学风建设这个新课题,全面实施大学生素质教育,促进大学生健康成才、全面发展。全体学生辅导员和部份年级导师参加会议并作交流。会议主要围绕 “实施通识教育,为大学生班风、学风建设提供了哪些新理念、新条件、新资源?提出了哪些新问题、新要求、新挑战?在实施通识教育的背景下,如何建设良好学风、班风,同时,引导好学生的个性发展,特别是关注和帮助在学习、科研、生活和情感等方面有困难的学生?”、“对复旦学院在班风、学风建设方面有什么建议?”和“如何有效地做好经过复旦学院通识教育后二年级学生的衔接工作?需要做的衔接工作主要有哪些,有什么要求?”等议题展开交流和讨论。06级本科生辅导员王春旭、复旦学院任重书院学生辅导员赵玮杰做了精心调研后的主题发言,详细分析了通识教育给班风学风建设带来的新机遇与新挑战,介绍了通识教育与专业教育的衔接过程中的基本情况。06级年级导师何军坡副教授对复旦学院通识教育这一新颖的教育模式认为很有必要,同时提出通识教育并非“蜻蜓点水”,仍然需要“高标准、严要求”,建议设立“导师接待日”等渠道加强教师与学生之间的沟通和交流。 系党委书记李尧鹏认真听取了大家的发言并参与讨论。李尧鹏说,班风学风对大学生四年大学生活乃至成才发展会产生深刻的影响,这是每个经历过大学生活的人都有的体会。班风学风建设是高校思想政治教育的重要内容。中央关于加强和改进大学生思想政治教育的16号文件,有许多针对大学生班风学风建设的内容。通识教育对于我们来说,无论是理论了解和实践体会,都还十分不够,需要认真地学习、实践,探索、总结。把来源于美国等西方国家的通识教育与中国现有的思想政治教育加以融合,更是需要理论审视和实践探索。要让学生认识和体会通识教育的意义和内涵,树立在复旦大学接受通识教育的理念。李尧鹏希望全体学生思想政治工作者要联系实际,加深对中央16号文件的学习和把握,深入思考通识教育条件下的班风学风建设问题,把当前正在进行的通识教育大讨论更加贴近实际,更加引向深入。会议由系党委副书记章沛主持。

2010年4月29日上午,资源学院在校本部东院教学区行政楼三楼会议室召开学生工作干部会议,院党委书记杜福元,副书记王卫、郗波,以及学院全体辅导员参加了会议。 会上首先由研究生及本科生辅导员就各自分管年级的近期工作进行了汇报。接下来全院学生工作干部结合目前学校开展的学生工作大讨论活动进行了了广泛而深刻的讨论,每位学生工作干部都结合自己的工作体会和经验进行了发言。王卫副书记和郗波副书记也对当前学院学生工作存在的问题进行了分析,提出了改进意见。 最后学院党委书记杜福元对学院学生工作现状进行了分析,并指出了记今后学院学生工作的几个重点:一、切实做好学生党建工作,做好学生党员发展后的再教育工作,积极推进党的思想、组织、作风、廉政建设;二、做好学生思想教育工作,及时发现学生中存在的问题,促进学生安全稳定工作;三、抓好学风班风建设,培养优秀学生干部队伍,带动良好班风学风;四、挖掘学生中的优秀人才,做好学生科技创新工作;五、针对不同专业特点做好就业指导工作,在目标就业率的基础上,力争再创新成绩。杜书记也对全体学生工作干部提出了期望和要求,要求广大学生工作干部在学生日常管理和教育中注重过程管理,工作要有预见性,防患于未然,提前处理不稳定因素。希望全院学生工作干部精诚合作、同心协力,共同努力,力争使我院学生工作再上新台阶。

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